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Nouveau curriculum M à 6 [Fiche d’information]

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Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension du nouveau curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les six matières et les trois thèmes clés d’apprentissage qui s’appliquent à l’ensemble des matières et des niveaux scolaires. Les six matières sont les suivantes : English Language Arts and Literature, Mathématiques, Éducation physique et bienêtre, Français langue première et littérature, Français immersion et littérature et Sciences. Les trois thèmes clés d’apprentissage qui s’appliquent à tous les niveaux scolaires dans la version définitive du curriculum M à 6 sont les suivants : la littératie, la numératie et les habiletés pratiques. D’autres fiches d’information seront ajoutées une fois que la version définitive du nouveau curriculum M à 6 sera terminée. Utilisez l’onglet « Related » pour trouver : • des fiches d’information sur les deux matières de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta : Beaux-arts et Études sociales; • une fiche...

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Ébauche du curriculum M à 6 [French]

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Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les deux matières et le thème clé d’apprentissage qui... More ≫

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Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les deux matières et le thème clé d’apprentissage qui sous-tend l’ébauche du curriculum. Les deux matières sont les suivantes : Beaux-arts et Études sociales. Le thème clé d’apprentissage dans l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta est la citoyenneté. Utilisez l’onglet « Related », pour trouver des fiches d’information : • sur les trois nouveaux curriculums M à 6 publiés en avril 2022 : English Language Arts and Literature, Mathématiques et Éducation physique et bienêtre; • sur les trois nouveaux curriculums M à 6 publiés en mars 2023 : Français langue première et littérature, Français immersion et littérature et Sciences; • sur les trois thèmes clés d’apprentissage qui sous-tendent le nouveau curriculum M à 6 : la littératie, la numératie et les habiletés pratiques; • dans d’autres langues.

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Étudier en Alberta : catalogue des programmes offerts aux élèves étrangers de la maternelle à la 12e année

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Catalogue des programmes offerts aux élèves étrangers de la maternelle à la 12e année par Alberta Education.

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Étudier en Alberta

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Catalogue des programmes offerts aux élèves étrangers de la maternelle à la 12e année par Alberta Education.

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Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l'Alberta [2015]

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Ce document Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l’Alberta est basé sur le Cadre commun du programme d’études de mathématiques M-9 du Protocole de l’Ouest et du Nord canadiens de... More ≫

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Ce document Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l’Alberta est basé sur le Cadre commun du programme d’études de mathématiques M-9 du Protocole de l’Ouest et du Nord canadiens de mai 2006 (le Cadre commun). Il inclut les résultats d’apprentissage généraux et spécifiques qui ont été établis dans le Cadre commun. Les résultats d’apprentissage sont présentés de pair avec des indicateurs de rendement correspondants pour chacun des niveaux scolaires. La liste des indicateurs de rendement offerte dans le présent document ne se veut en aucun cas exhaustive, et elle n’a pour objet que d’inspirer les enseignants en leur fournissant quelques exemples probants des apprentissages pour déterminer si leurs élèves ont (ou n’ont pas) atteint un résultat d’apprentissage donné.

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Imagine ta vie! : un guide de découverte et d'exploaration : élève, 4e, 5e ou 6e année

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This guide offers students an age-appropriate introduction to career and education planning aimed at supporting several objectives in the Grade 4, 5 and 6 Health and Wellness Curriculum.

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Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l'Alberta [2014]

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Ce document Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l’Alberta est basé sur le Cadre commun du programme d’études de mathématiques M-9 du Protocole de l’Ouest et du Nord canadiens de... More ≫

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Ce document Indicateurs de rendement des mathématiques M à 9 de l’Alberta est basé sur le Cadre commun du programme d’études de mathématiques M-9 du Protocole de l’Ouest et du Nord canadiens de mai 2006 (le Cadre commun). Il inclut les résultats d’apprentissage généraux et spécifiques qui ont été établis dans le Cadre commun. Les résultats d’apprentissage sont présentés de pair avec des indicateurs de rendement correspondants pour chacun des niveaux scolaires. La liste des indicateurs de rendement offerte dans le présent document ne se veut en aucun cas exhaustive, et elle n’a pour objet que d’inspirer les enseignants en leur fournissant quelques exemples probants des apprentissages pour déterminer si leurs élèves ont (ou n’ont pas) atteint un résultat d’apprentissage donné.

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L’activité physique dans les écoles de l’Alberta : lignes directrices sur la sécurité : maternelle – 12e année [2014]

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Le but des lignes directrices est de sensibiliser les enseignants aux pratiques éducatives sécuritaires afin de minimiser le risque inhérent; et d'encourager les autorités scolaires à formuler des... More ≫

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Le but des lignes directrices est de sensibiliser les enseignants aux pratiques éducatives sécuritaires afin de minimiser le risque inhérent; et d'encourager les autorités scolaires à formuler des politiques, et les écoles à élaborer des plans et des procédures, pour la sécurité de leurs élèves.

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Dendroctone du pin ponderosa : ressource pour le secondaire

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Cette ressource a été cconcue pour presenter la biologie et les problèmes lies au dendroctone du pin ponderosa aux élèves de sciences au secondaire en Alberta et en Columbie-Britannique.

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Développer des communautés par l'entremise d'un gouvernement à l'échelle locale : guide d'enseignement et d'apprentissage

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Le programme d'études sociales de l'Alberta de 6e année est axé sur la citoyenneté, l'identité et les processus démocratiques de prise de décision au sein de notre société. Les élèves explorent... More ≫

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Le programme d'études sociales de l'Alberta de 6e année est axé sur la citoyenneté, l'identité et les processus démocratiques de prise de décision au sein de notre société. Les élèves explorent des moyens de participer aux processus démocratiques, de s'impliquer dans leurs communautés et de développer des croyances, des valeurs et des attitudes qui leur permettent d'effectuer des changements. Le sujet de l'administration locale est un lieu naturel pour les élèves d'enquêter sur la façon dont les problèmes, les défis et les décisions sont traités dans les communautés. Les ressources sur le développement des communautés par le biais du gouvernement local offrent aux élèves la possibilité d'explorer le gouvernement local dans le contexte de leur propre communauté et d'autres communautés. Les ressources appuient le résultat d'apprentissage général 6.1 du programme d'études d'études sociales de l'Alberta. Ils sont basés sur une hypothèse fondamentale selon laquelle les élèves doivent...

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