All Resources

School capital manual

Description

Provides school jurisdictions with an understanding of their roles and responsibilities in the planning of school construction projects, in maintaining or improving the condition of school ... More ≫

Description

Provides school jurisdictions with an understanding of their roles and responsibilities in the planning of school construction projects, in maintaining or improving the condition of school facilities and in optimizing facility utilization. The manual consists of the 2015 release, two addenda released in 2018 and 2019, updated Chapter 2 (released in August 2020), Chapter 8 (updated in September 2020), Chapter 6 (updated in April 2021), and Chapter 7 (updated in April 2021).

Tags

Applying for collegiate school status : application process and requirements

Description

Provides a high-level summary of requirements for collegiate schools in Alberta, and the process to apply for collegiate school status. In partnership with post-secondary institutions, collegiate ... More ≫

Description

Provides a high-level summary of requirements for collegiate schools in Alberta, and the process to apply for collegiate school status. In partnership with post-secondary institutions, collegiate schools offer specialized programming in a particular subject or field and provide all students with a clear pathway into post-secondary education and careers in their chosen field. Also included in the record is the evaluation rubric used to evaluate collegiate school applications.

Tags

Post-secondary institutions in Alberta

Description

This one page fact sheet summarizes information about Alberta's post-secondary institutions.

Tags

Federal safe indoor air funding : school authorities

Description

Lists federal safe indoor air funding allocation to school authorities in Alberta. This is a top-up to the federal funding provided to provinces and territories to ensure a safe return to class ... More ≫

Description

Lists federal safe indoor air funding allocation to school authorities in Alberta. This is a top-up to the federal funding provided to provinces and territories to ensure a safe return to class during the COVID-19 pandemic.

Tags

Nouveau curriculum M à 6 [Fiche d’information]

Description

Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension du nouveau curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les trois matières et les trois thèmes clés ... More ≫

Description

Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension du nouveau curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les trois matières et les trois thèmes clés d’apprentissage qui s’appliquent à l’ensemble des matières et niveaux scolaires. Les trois matières sont les suivantes : English language arts and literature, mathématiques, et éducation physique et bienêtre. Les trois thèmes clés d’apprentissage qui s’appliquent à tous les niveaux scolaires dans la version définitive du curriculum M à 6 sont les suivants : littératie, numératie et habiletés pratiques. D’autres fiches d’information seront ajoutées une fois que la version définitive du nouveau curriculum M à 6 sera terminée. Utilisez l’onglet « Related » pour trouver : des fiches d’information sur les cinq sujets de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta : beaux-arts, Français langue première et littérature, Français immersion et littérature, sciences et études sociales; une fiche d’information sur...

Tags

Draft K-6 curriculum [fact sheets]

Description

This series of fact sheets was created to support an understanding of Alberta's draft K-6 curriculum by explaining the five subjects and one key learning theme that underpin the draft curriculum. ... More ≫

Description

This series of fact sheets was created to support an understanding of Alberta's draft K-6 curriculum by explaining the five subjects and one key learning theme that underpin the draft curriculum. The five subjects are: fine arts, French first language and literature, French immersion language arts and literature, science, and social studies. The four key learning themes that span all grades are: literacy, numeracy, citizenship and practical skills. Use the Related tab to find fact sheets: • for the three new K-6 curriculum released in April 2022: English language arts and literature, mathematics and physical education and wellness • for the three key learning themes that underpin the new K-6 curriculum: literacy, numeracy and practical skills • in other languages

Tags

Ébauche du curriculum M à 6 [fact sheets] [French]

Description

Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les cinq matières et le thème clé d’apprentissage qui ... More ≫

Description

Cette série de fiches d’information a été créée afin de faciliter la compréhension de l’ébauche du curriculum M à 6 de l’Alberta en expliquant les cinq matières et le thème clé d’apprentissage qui sous-tend l’ébauche du curriculum. Les cinq matières sont les suivantes : beaux-arts, français langue première et littérature, français immersion et littérature, sciences et études sociales. Les quatre thèmes clés d’apprentissage qui s’appliquent à tous les niveaux scolaires sont les suivants : littératie, numératie, citoyenneté et habiletés pratiques. Utilisez l’onglet « Related », pour trouver des fiches d’information : sur les trois nouveaux curriculums M-6 publiés en avril 2022 : English language arts and literature, mathématiques, et éducation physique et bienêtre; sur les trois thèmes clés d’apprentissage qui sous-tendent le nouveau curriculum M à 6 : littératie, numératie et habiletés pratiques; dans d’autres langues.

Tags

Stratégie de recrutement et de rétention des enseignant (es) dans les programmes d'immersion française et français langue seconde

Description

Ce projet met l'accent sur deux initiatives : la collecte de données pour mieux comprendre, surveiller et faire la publication de l’état actuel de recrutement et de rétention d'enseignants en ... More ≫

Description

Ce projet met l'accent sur deux initiatives : la collecte de données pour mieux comprendre, surveiller et faire la publication de l’état actuel de recrutement et de rétention d'enseignants en Alberta, ainsi que l'offre des cours supplémentaires en français aux futurs et actuels enseignants dans le domaine de l’enseignement de l’immersion française et du français langue seconde. Ce projet sera financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2020-2021 à 2022-2023, qui inclut un engagement pour une amélioration continue de recrutement et rétention d’enseignants francophones et de français langue seconde.

Tags

Teacher retention and recruitment in French immersion and second-language programs

Description

This project focuses on two initiatives: data collection to better understand, monitor and report on the state of teachers’ recruitment and retention in Alberta, and the provision of additional ... More ≫

Description

This project focuses on two initiatives: data collection to better understand, monitor and report on the state of teachers’ recruitment and retention in Alberta, and the provision of additional graduate and undergraduate courses in French to future teachers and to current teachers in the French immersion and French as a Second Language. The project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second Official-Language Instruction 2020-21 to 2022-23, which includes a commitment to improving francophone and French-language teacher recruitment and retention.

Tags

School Transportation Regulation

Description

The School Transportation Regulation sets out the requirements respecting student transportation and limits on transportation fees. The regulation contains the eligibility requirement for ... More ≫

Description

The School Transportation Regulation sets out the requirements respecting student transportation and limits on transportation fees. The regulation contains the eligibility requirement for transportation services and requires school boards to create policies which include: the need to charge the fees, dispute resolution and the process to request a fee waiver or fee refund. Boards must also establish a transportation fee schedule and publish their policies and fee schedule to provide notice to parents and the public.

Tags