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Cadre d'apprentissage de l'élève : compétences à développer pour devenir un penseur engagé et un citoyen éthique doté d'un esprit d'entreprise

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Ce cadre est le fruit d’un examen de la littérature et de la recherche pédagogiques, de différents cadres d’apprentissage mis au point par des entités provinciales ou internationales, de consultations en ligne et d’échanges en face à face avec des éducateurs, des groupes de parents, des élèves, des enseignants, des administrateurs scolaires, des chercheurs, des employeurs et des organisations non gouvernementales. Il constitue un des fondements pour l’examen et le remplacement des résultats d’apprentissage de l’élève prescrits par l’Arrêté ministériel (A. M.) actuel sur les Buts et normes relatifs à la prestation de l’éducation de base en Alberta. Le Cadre et le nouvel Arrêté, auxquels s’ajoute la révision des normes, des lignes directrices et des processus, fourniront les orientations au curriculum futur (programmes d’études, outils d’évaluation, ressources d’enseignement et d’apprentissage).

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Framework for kindergarten to Grade 12 wellness education

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This framework is a compilation of feedback provided by Alberta Education staff and members of the External Working Group, First Nations, Métis and Inuit Advisory Committee, and K–12 Wellness... More ≫

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This framework is a compilation of feedback provided by Alberta Education staff and members of the External Working Group, First Nations, Métis and Inuit Advisory Committee, and K–12 Wellness External Advisory Committee; as well as discussion groups and online questionnaire results. These feedback groups include nominated teachers and administrators, and representatives from various government ministries, community stakeholders and health and education organizations.

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Cadre conceptuel des programmes de bienêtre de la maternelle à la 12e année

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Ce cadre est une compilation des suggestions et commentaires présentées par Alberta Education et les membres du groupe de travail externe, du Comité consultatif des Premières nations, des Métis et... More ≫

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Ce cadre est une compilation des suggestions et commentaires présentées par Alberta Education et les membres du groupe de travail externe, du Comité consultatif des Premières nations, des Métis et des Inuits, du Comité consultatif externe sur le bienêtre M–12, ainsi que des groupes de discussions et les résultats du questionnaire en ligne. Ces comités sont composés de représentants de divers ministères, d’intervenants de la communauté et d’organismes oeuvrant dans les domaines de la santé et de l’éducation.

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