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Cadre provincial et modèle d'évaluation des compétences linguistiques en français du personnel

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Un groupe de travail composé de partenaires en éducation collaborera à l'élaboration de recommandations pour un cadre de compétences linguistiques du personnel et un modèle d'évaluation que les autorités scolaires pourront utiliser pour soutenir le développement professionnel des enseignants et leur progression de carrière. e projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2023-2024.

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Provincial staff French-language proficiency framework and assessment model

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A working group of education partners will collaborate to develop recommendations for a staff language proficiency framework and assessment model that school authorities will be able to use to ... More ≫

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A working group of education partners will collaborate to develop recommendations for a staff language proficiency framework and assessment model that school authorities will be able to use to support teacher professional development and career growth. This project is funded under the Canada-Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2023-2024.

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Community educational infrastructure project. École Le Ruisseau : community preschool and daycare space in a francophone minority community. Alberta, target years: 2021-2022 to 2022-2023

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This project aims to expand the École Le Ruisseau replacement school in Brooks by providing new daycare and preschool spaces to accommodate up to 80 children aged between 1 and 5 years old. By ... More ≫

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This project aims to expand the École Le Ruisseau replacement school in Brooks by providing new daycare and preschool spaces to accommodate up to 80 children aged between 1 and 5 years old. By increasing the daycare and preschool capacity at École Le Ruisseau, this project will address the current waiting list and contribute to preparing children for the transition to the Francophone school. This project is funded under the Canada-Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2020-2023.

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Projet d'infrastructure éducative communautaire. École Le Ruisseau : espace communautaire préscolaire et garderie francophone en milieu minoritaire. Alberta, années visées : 2021-2022 à 2022-2023

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Ce projet vise à agrandir l’école de remplacement Le Ruisseau à Brooks afin d’offrir de nouveaux espaces de garderie et du programme préscolaire permettant d’accueillir jusqu’à 80 enfants âgés de ... More ≫

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Ce projet vise à agrandir l’école de remplacement Le Ruisseau à Brooks afin d’offrir de nouveaux espaces de garderie et du programme préscolaire permettant d’accueillir jusqu’à 80 enfants âgés de 1 à 5 ans. Grâce à l’accroissement de la capacité des volets de la garderie et du programme préscolaire à l’école Le Ruisseau, la liste d’attente actuelle sera réduite et le projet contribuera à préparer les enfants à la transition vers l’école francophone. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2020-2023.

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Projet d'infrastructure éducative communautaire - École des Quatre-Vents : un espace de petite enfance (préscolaire/garderie) et une salle multifonctionnelle pour la communauté. Alberta, années visées : 2021-2022 à 2023-2024

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La contribution du gouvernement du Canada à la nouvelle École des Quatre-Vents localisée à Peace River appuiera l’ajout d’espaces dédiés aux programmes préscolaires et de garderie ainsi qu’à un ... More ≫

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La contribution du gouvernement du Canada à la nouvelle École des Quatre-Vents localisée à Peace River appuiera l’ajout d’espaces dédiés aux programmes préscolaires et de garderie ainsi qu’à un espace multifonctionnel pour la communauté francophone locale. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2019-2020. Approuvé à l’origine le 23 mars 2021; modification en vigueur le 1 avril 2022.

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Projet d'infrastructure éducative communautaire - Ajout d'espaces communautaures dédiés à un programme préscolaire et à une garderie francophone à l’École francophone de Beaumont. Alberta, années visées : 2021-2022 à 2023-2024

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La contribution du gouvernement du Canada à la nouvelle École francophone de Beaumont (renommée École Quatre-Saisons) appuiera l’ajout d’espaces dédiés aux programmes préscolaires et de garderie ainsi qu’à un espace polyvalent pour la communauté francophone locale. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2019-2020.

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Community educational infrastructure project - Addition of dedicated community space for a francophone pre-school and daycare program for École francophone de Beaumont. Alberta, target years: 2021-2022 to 2023-2024

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The Government of Canada's contribution to the new École francophone de Beaumont (renamed École Quatre-Saisons) will support the addition of spaces dedicated to the community pre-school and daycare programs as well as a multi-purpose space for the local Francophone community. This project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2019-2020.

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Educational community infrastructure project - École des Quatre-Vents : an early childcare room preschool daycare and a community multipurpose room. Alberta, target years: 2021-2022 to 2023-2024

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The Government of Canada's contribution to the new École des Quatre-Vents in Peace River will support the addition of spaces dedicated to the community pre-school and daycare programs as well as a multi-purpose space for the local Francophone community. This project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2019-2020. Originally approved March 23, 2021; amendment effective April 1, 2022.

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Projet d'infrastructure éducative communautaire. Ajout d’un studio dédié aux arts de la scène, d’un programme préscolaire francophone et d’une garderie francophone à l’école Claudette-et-Denis-Tardif. Alberta, années visées : 2022-2023 à 2025-2026

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Ce projet vise à ajouter à la nouvelle école un studio pour les arts de la scène, un espace polyvalent, des installations pour le programme préscolaire et la garderie francophones. Ces ajouts ... More ≫

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Ce projet vise à ajouter à la nouvelle école un studio pour les arts de la scène, un espace polyvalent, des installations pour le programme préscolaire et la garderie francophones. Ces ajouts fourniront des espaces communautaires dédiés qui agrandiront l’empreinte de l’école. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2020-21 à 2022-23.

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Community educational infrastructure project. Addition of dedicated performing arts studio and francophone pre-school and daycare program for École Claudette-et-Denis-Tardif. Alberta, target years: 2022-23 to 2025-26

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This project aims to complement the new school with the addition of a performing arts studio, a multi-purpose space and francophone pre-school and daycare facilities that will provide dedicated ... More ≫

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This project aims to complement the new school with the addition of a performing arts studio, a multi-purpose space and francophone pre-school and daycare facilities that will provide dedicated community spaces by expanding the school footprint. This project is funded under the Canada-Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2020-21 to 2022-23.

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