All Resources

Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2023-2024 : mesures provisoires

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du Canada en ce qui concerne l’enseignement dans la... More ≫

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du Canada en ce qui concerne l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la langue seconde, et établit les engagements, les obligations et la contribution financière des deux parties.

Tags

Canada-Alberta agreement on minority-language education and second-language instruction 2023-24 : provisional arrangements

Description

An agreement signed by Canada and Alberta which determines the objectives, initiatives, and areas of intervention that will receive financial support from Canada for minority-language education... More ≫

Description

An agreement signed by Canada and Alberta which determines the objectives, initiatives, and areas of intervention that will receive financial support from Canada for minority-language education and second-language instruction, and sets out the commitments, obligations, and financial contributions of both parties.

Tags

Student enrolment data in French language education programs = Données sur les élèves inscrits dans les programmes de langue française

Description

This report presents the number of student enrolments by French program type, authority, school, and grade, and is sourced from the end of June for each school year. A summary of enrolments in... More ≫

Description

This report presents the number of student enrolments by French program type, authority, school, and grade, and is sourced from the end of June for each school year. A summary of enrolments in each program type since 1988, as well as graphs, are also included. Ce rapport présente le nombre d’élèves inscrits par type de programme de langue française, par autorité scolaire, par école et par niveau scolaire. Il a été élaboré à partir des données disponibles à la fin de juin de chaque année scolaire. Le rapport inclut également un résumé des inscriptions pour chaque type de programme, à parti de 1988, et des graphiques.

Tags

Programme de langues officielles en éducation (PLOÉ) comité consultatif provincial (CCP) : mandat

Description

Ce document décrit le mandat du Comité consultatif provincial du Programme des langues officielles en éducation. Le rôle du Comité consultatif provincial du PLOÉ est de discuter d’une stratégie... More ≫

Description

Ce document décrit le mandat du Comité consultatif provincial du Programme des langues officielles en éducation. Le rôle du Comité consultatif provincial du PLOÉ est de discuter d’une stratégie d’orientation et de leadeurship, et de l’élaborer afin d’assurer la vitalité de l’éducation francophone et des programmes d’immersion française et de français langue seconde en Alberta, au moyen de subventions ciblées, d’une meilleure prestation des programmes et d’une action collaborative.

Tags

Official Languages in Education Programs (OLEP) Provincial Advisory Committee (PAC) : terms of reference

Description

This document is the terms of reference for the Provincial Advisory Committee of the Official Languages in Education Programs. The role of the OLEP Provincial Advisory Committee is to discuss and... More ≫

Description

This document is the terms of reference for the Provincial Advisory Committee of the Official Languages in Education Programs. The role of the OLEP Provincial Advisory Committee is to discuss and strategize direction and leadership to ensure the vitality of francophone education, French Immersion and French-as-a-second-language programming in Alberta through targeted funding, enriched program delivery, and collaborative action.

Tags

Community educational infrastructure project. Creating space efficiencies at Campus Saint-Jean. Alberta, target years: 2023-24 to 2025-26

Description

This three-year project (2023-2026) aims at reorganizing the footprint and usable space at Campus Saint-Jean for administration, student services and learning, as well as repurposing historical... More ≫

Description

This three-year project (2023-2026) aims at reorganizing the footprint and usable space at Campus Saint-Jean for administration, student services and learning, as well as repurposing historical spaces to meet Campus Saint-Jean strategic goal of reconciliation and decolonization. Campus Saint-Jean will expand and renovate various spaces within the McMahon, Lacerte and Daridon Pavilions in order to better meet the needs of students and staff. This project is funded under the Canada-Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2023-2024.

Tags

Projet d'infrastructure éducative communautaire. Créer des espaces efficients au Campus Saint-Jean. Alberta, années cibles : 2023-2024 à 2025-2026

Description

Ce projet d'une durée de trois ans (2023-2026) vise à réorganiser l'empreinte et l'espace utilisable au Campus Saint-Jean pour l'administration, les services aux étudiants et l'apprentissage,... More ≫

Description

Ce projet d'une durée de trois ans (2023-2026) vise à réorganiser l'empreinte et l'espace utilisable au Campus Saint-Jean pour l'administration, les services aux étudiants et l'apprentissage, ainsi qu'à réaffecter les espaces historiques pour répondre à l'objectif stratégique du Campus Saint-Jean en matière de réconciliation et de décolonisation. Le Campus Saint-Jean agrandira et rénovera plusieurs zones parmi les pavillons McMahon, Lacerte et Daridon afin de mieux répondre aux besoins des étudiants et du personnel. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2023-2024.

Tags

Provincial staff French-language proficiency framework and assessment model

Description

A working group of education partners will collaborate to develop recommendations for a staff language proficiency framework and assessment model that school authorities will be able to use to... More ≫

Description

A working group of education partners will collaborate to develop recommendations for a staff language proficiency framework and assessment model that school authorities will be able to use to support teacher professional development and career growth. This project is funded under the Canada-Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2023-2024.

Tags

Cadre provincial et modèle d'évaluation des compétences linguistiques en français du personnel

Description

Un groupe de travail composé de partenaires en éducation collaborera à l'élaboration de recommandations pour un cadre de compétences linguistiques du personnel et un modèle d'évaluation que les... More ≫

Description

Un groupe de travail composé de partenaires en éducation collaborera à l'élaboration de recommandations pour un cadre de compétences linguistiques du personnel et un modèle d'évaluation que les autorités scolaires pourront utiliser pour soutenir le développement professionnel des enseignants et leur progression de carrière. e projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2023-2024.

Tags

Projet d'infrastructure éducative communautaire. École Le Ruisseau : espace communautaire préscolaire et garderie francophone en milieu minoritaire. Alberta, années visées : 2021-2022 à 2022-2023

Description

Ce projet vise à agrandir l’école de remplacement Le Ruisseau à Brooks afin d’offrir de nouveaux espaces de garderie et du programme préscolaire permettant d’accueillir jusqu’à 80 enfants âgés de... More ≫

Description

Ce projet vise à agrandir l’école de remplacement Le Ruisseau à Brooks afin d’offrir de nouveaux espaces de garderie et du programme préscolaire permettant d’accueillir jusqu’à 80 enfants âgés de 1 à 5 ans. Grâce à l’accroissement de la capacité des volets de la garderie et du programme préscolaire à l’école Le Ruisseau, la liste d’attente actuelle sera réduite et le projet contribuera à préparer les enfants à la transition vers l’école francophone. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2020-2023.

Tags