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Guide for business case development funding : a part of the building communities of care program for Indigenous communities

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Building Communities of Care includes two funding components that specifically address the continuing care needs of Indigenous communities: business case development grants and competitive capital grants. This guide provides information about how to apply for business case development grant funding. Funding will support needs assessments and business case development in Indigenous communities where a need for more continuing care capacity has been identified.

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Targeted Initiative for Older Workers : best practices compendium

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The Targeted Initiative for Older Workers (TIOW) is a federal-provincial/territorial cost-shared initiative designed to assist unemployed older workers living in small, vulnerable communities of... More ≫

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The Targeted Initiative for Older Workers (TIOW) is a federal-provincial/territorial cost-shared initiative designed to assist unemployed older workers living in small, vulnerable communities of 250,000 people and less with their reintegration into the workforce. This compendium was compiled to illustrate examples of best practices in TIOW programming from across Canada since the inception of the program in 2006.

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Initiative ciblée pour les travailleurs âgés : recueil de pratiques exemplaires

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Ce recueil vise donc à servir d’outil utile pour : présenter un aperçu des nombreux projets et pratiques novateurs et fructueux de l’ICTA qui ont été mis en oeuvre par les provinces et les... More ≫

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Ce recueil vise donc à servir d’outil utile pour : présenter un aperçu des nombreux projets et pratiques novateurs et fructueux de l’ICTA qui ont été mis en oeuvre par les provinces et les territoires, ainsi que décrire et diffuser les leçons apprises; aider les P/T ou les promoteurs de projet à reproduire les modèles de l’ICTA pour d’autres populations ou d’autres programmes relatifs au marché du travail pour les travailleurs âgés; fournir des sources supplémentaires de connaissances sur le programme afin de compléter l’information produite par d’autres moyens, notamment les études d’évaluation, les présentations lors d’atelier et les portraits partagés par les P/T.

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