Publications

Normes pour l’utilisation des appareils mobiles personnels et des médias sociaux dans les écoles : guide à l’intention des parents

Description

Renseignements pour les parents et les familles sur les normes pour l’utilisation des appareils mobiles personnels et des médias sociaux dans les écoles.

Tags

Arrêté Ministériel #005/2024 [Education] : annexe

Description

Un arrêté ministériel pour adopter ou approuver les objectifs et les normes applicables à la prestation de l’éducation en Alberta.

Tags

Éléments essentiels d’un programme d’adaptation scolaire destiné aux élèves ayant des besoins complexes en communication

Description

Le guide Éléments essentiels du programme d’adaptation scolaire destiné aux élèves ayant des besoins complexes de communication fait partie d’une série de ressources visant à faciliter... More ≫

Description

Le guide Éléments essentiels du programme d’adaptation scolaire destiné aux élèves ayant des besoins complexes de communication fait partie d’une série de ressources visant à faciliter l’élaboration de programmes pour les enfants et les élèves du préscolaire à la 12e année qui sont issus de populations à faible incidence.

Tags

Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2023-2024 : mesures provisoires

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du Canada en ce qui concerne l’enseignement dans la... More ≫

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du Canada en ce qui concerne l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la langue seconde, et établit les engagements, les obligations et la contribution financière des deux parties.

Tags

Ébauche des études sociales de la maternelle à la 12e année (M à 12) : aperçu de la matière

Description

L’aperçu de la nouvelle ébauche du curriculum d’études sociales M à 12 présente un résumé général de ce que les élèves apprennent à chaque niveau scolaire et montre comment l’apprentissage... More ≫

Description

L’aperçu de la nouvelle ébauche du curriculum d’études sociales M à 12 présente un résumé général de ce que les élèves apprennent à chaque niveau scolaire et montre comment l’apprentissage progresse au fur et à mesure que les élèves passent d’un niveau scolaire à l’autre.

Tags

Code de conduite professionnelle des enseignants et des leadeurs scolaires : document d’accompagnement

Description

Le présent document d’accompagnement du Code de conduite professionnelle pour des enseignants et des leadeurs scolaires a pour but d’aider les enseignants et des leadeurs scolaires brevetés de... More ≫

Description

Le présent document d’accompagnement du Code de conduite professionnelle pour des enseignants et des leadeurs scolaires a pour but d’aider les enseignants et des leadeurs scolaires brevetés de l’Alberta à comprendre le nouveau code de conduite professionnelle de la profession enseignante en Alberta. Ce document d’accompagnement comprend des exemples de comportements que les enseignants et les leadeurs scolaires devraient connaitre, ainsi que d’autres comportements à éviter. Il n’a pas pour but d’inclure tous les exemples d’actions ou de comportements qui constitueraient une violation au code ou qui pourraient restreindre de quelque manière que ce soit l’application d’autres considérations en matière de comportements pouvant être prise en compte par l’Alberta Teaching Profession Commission. De plus, ce document n’a pas pour intention d’indiquer la façon dont l’Alberta Teaching Profession Commission traitera les cas individuels. En raison de leur position de confiance unique et de...

Tags

Norme de qualité pour la direction générale

Description

La Norme de qualité pour la direction générale s’applique aux directions générales. Toutes les directions générales doivent respecter la Norme de qualité pour la direction générale tout au long... More ≫

Description

La Norme de qualité pour la direction générale s’applique aux directions générales. Toutes les directions générales doivent respecter la Norme de qualité pour la direction générale tout au long de leur carrière. Les directions générales telles que définies dans la Education Act doivent démontrer toutes les compétences énumérées dans la Norme de qualité pour la direction générale. Les sousdirections générales doivent démontrer toutes les compétences directement reliées aux rôles qui leur sont assignés par la direction générale. Dans tout contexte donné, le jugement professionnel raisonné doit déterminer si la Norme de qualité pour la direction générale est respectée.

Tags

Norme de qualité pour le leadeurship scolaire

Description

La Norme de qualité pour le leadeurship scolaire s’applique à tous les leadeurs employés par une autorité scolaire. Tous les leadeurs doivent respecter la Norme de qualité pour le leadeurship... More ≫

Description

La Norme de qualité pour le leadeurship scolaire s’applique à tous les leadeurs employés par une autorité scolaire. Tous les leadeurs doivent respecter la Norme de qualité pour le leadeurship scolaire tout au long de leur carrière. Les directions d’école telles que définies dans la Education Act sont tenues de démontrer toutes les compétences. Les autres leadeurs sont tenus de démontrer les compétences directement liées à leur rôle. Dans tout contexte donné, le jugement professionnel raisonné doit déterminer si la Norme de qualité pour le leadeurship scolaire est respectée.

Tags

Norme de qualité pour l’enseignement

Description

la Norme de qualité pour l’enseignement sert de cadre à la formation, au perfectionnement professionnel, à la supervision et à l’évaluation de tous les enseignants.

Tags

Entente Canada-Alberta sur l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la langue seconde 2020-2021 à 2022-2023

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta à la suite de la ratification d’un protocole, qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du... More ≫

Description

Une entente signée par le Canada et l’Alberta à la suite de la ratification d’un protocole, qui définit les objectifs, les initiatives et les axes d’intervention qui recevront du financement du Canada en ce qui concerne l’enseignement dans la langue de la minorité et l’enseignement de la langue seconde, et établit les engagements, les obligations et la contribution financière des deux parties.

Tags