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Politique en matière de francophonie : rapport annuel

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Ce rapport porte sur les mesures prises à l’échelle intergouvernementale et par les différents ministères – de même que les organismes, les conseils et les commissions – depuis l’adoption, en... More ≫

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Ce rapport porte sur les mesures prises à l’échelle intergouvernementale et par les différents ministères – de même que les organismes, les conseils et les commissions – depuis l’adoption, en 2017, de la Politique en matière de francophonie.

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Rapport final sur l’ébauche du curriculum provincial

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Approximately one million dollars in grants was provided to 12 organizations to help them engage with their communities. Each organization was required to provide a report on their engagement... More ≫

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Approximately one million dollars in grants was provided to 12 organizations to help them engage with their communities. Each organization was required to provide a report on their engagement activities. This report was provided by la fédération des conseils scolaires francophones de l’Alberta.

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Comité Consultatif sur le Curriculum : recommandations sur l’orientation relative au curriculum

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Le comité consultatif sur le curriculum, composé de 12 membres indépendants, a été nommé par la ministre de l’Éducation en aout 2019 pour fournir des conseils sur l’orientation relative au... More ≫

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Le comité consultatif sur le curriculum, composé de 12 membres indépendants, a été nommé par la ministre de l’Éducation en aout 2019 pour fournir des conseils sur l’orientation relative au curriculum. Le présent rapport fournit les conseils du comité dans les domaines de l’élaboration et du contenu du curriculum, de l’évaluation, et de l’ébauche du curriculum de la maternelle à la 4e année (M à 4) de 2018.

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Ce que tous les Canadiens âgés devraient savoir au sujet des procurations (pour la gestion des finances et des biens) et comptes conjoints

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La présente publication contient de l’information générale sur les procurations relatives à la gestion des finances et des biens, et sur les comptes conjoints.

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Le coeur du rétablissement : créer des environnements scolaires favorables à la suite d’une catastrophe naturelle

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Le but de cette ressource est de fournir de l’information et des stratégies que les écoles peuvent utiliser pour créer des environnements d’apprentissage accueillants, bienveillants, respectueux... More ≫

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Le but de cette ressource est de fournir de l’information et des stratégies que les écoles peuvent utiliser pour créer des environnements d’apprentissage accueillants, bienveillants, respectueux et sécuritaires afin de soutenir la résilience et le bienêtre des élèves et du personnel à la suite d’une catastrophe naturelle. Bien que cette ressource soit spécialement conçue pour favoriser le rétablissement après une catastrophe naturelle, une grande partie de l’information et bon nombre de stratégies peuvent être applicables à la planification et à l’intervention lors d’autres types de catastrophes ou de situations d’urgence.

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Travailler ensemble pour soutenir la santé mentale dans les écoles de l’Alberta

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L’objectif de la présente ressource est de réunir les leçons tirées de ce travail et les plus récentes recherches canadiennes, ainsi que d’aider à bâtir une compréhension partagée de la façon dont... More ≫

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L’objectif de la présente ressource est de réunir les leçons tirées de ce travail et les plus récentes recherches canadiennes, ainsi que d’aider à bâtir une compréhension partagée de la façon dont les écoles, les partenaires communautaires et le gouvernement peuvent mieux travailler ensemble afin de soutenir la santé mentale.

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Priorité littératie : un plan d'action

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Priorité littératie : un plan d’action présente les stratégies et les mesures prioritaires qu’Alberta Education mettra en oeuvre dans le but d’appuyer le cadre provincial de littératie intitulé... More ≫

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Priorité littératie : un plan d’action présente les stratégies et les mesures prioritaires qu’Alberta Education mettra en oeuvre dans le but d’appuyer le cadre provincial de littératie intitulé Littératie vivante : Un cadre de littératie pour une économie de nouvelle génération en Alberta (septembre 2009) et le Plan d’action pour la littératie et l’alphabétisation (2007) du CMEC. Ce plan d’action appuie également des initiatives importantes d’Alberta Education, dont Tracer la voie, Une éducation qui inspire et la réponse du gouvernement de l’Alberta Inspirer l’action dans l’éducation.

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Accès et financement pour les élèves étrangers en Alberta : foire aux questions

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Le présent document a pour objet de répondre aux questions les plus fréquentes que se posent les professionnels de l'éducation au sujet de l'accès, du financement et de la codification des élèves... More ≫

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Le présent document a pour objet de répondre aux questions les plus fréquentes que se posent les professionnels de l'éducation au sujet de l'accès, du financement et de la codification des élèves étrangers au sein du système d'éducation de l'Alberta, de la 1re à la 12e année.

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