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November 12, 2019
Description
This document contains requirements for Alberta’s accredited funded private school authorities except for schools offering only heritage language and culture programs.
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June 1, 2019
Description
This document is designed to provide assessment materials for specific Grade 6 outcomes in the Punjabi Language and Culture Nine-year Program, Grades 4–5–6. The assessment materials are designed...
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October 1, 2018
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Describes the Indigenous Languages in Education grant program, which was established to support Alberta Education's goal to develop and implement provincial strategies to support kindergarten to...
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June 1, 2017
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This resource is intended to help classroom teachers and staff better serve the needs of their Aboriginal students. It offers information about Aboriginal cultures and perspectives, practical...
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January 1, 2016
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This Career and Technology Foundations (CTF) resource is intended to support CTF teachers and school administrators as they implement and maintain environments that contribute to a culture of...
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Views: 152
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January 1, 2016
Description
Cette ressource des Fondements en carrières et technologies (FCT) relative à la sécurité et la responsabilité environnementale est conçue pour appuyer les enseignants des FCT et les directions...
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January 1, 2014
Description
Le but des lignes directrices est de sensibiliser les enseignants aux pratiques éducatives sécuritaires afin de minimiser le risque inhérent; et d'encourager les autorités scolaires à formuler des...
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Views: 452
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January 1, 2014
Description
Ce document se veut une aide précieuse pour l’enseignant qui planifie son cours et qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses connaissances personnelles. Il comprend les...
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January 1, 2014
Description
Ce document se veut une aide pour l’enseignant qui planifie son cours et qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses connaissances personnelles. Il comprend les éléments...
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Views: 406
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January 1, 2014
Description
Ce document se veut une aide pour l’enseignant qui planifie son cours et qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses connaissances personnelles. Il comprend les éléments...