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Enseignants formés localement : trousse de promotion de l'enseignement comme voie de carrière

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Le but du projet est de créer une trousse d’outils pour inciter les élèves du secondaire 1er et 2e cycles ainsi que les étudiants universitaires qui parlent français, dans la région d’Edmonton, à... More ≫

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Le but du projet est de créer une trousse d’outils pour inciter les élèves du secondaire 1er et 2e cycles ainsi que les étudiants universitaires qui parlent français, dans la région d’Edmonton, à choisir l’enseignement en français dans les programmes d’immersion française ou de français langue seconde comme voie de carrière. Ce projet sera financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2019-2020 à 2022-2023, qui inclut un engagement pour une amélioration continue de recrutement et rétention d’enseignants francophones et de français langue seconde.

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A peek at the profession : enhancement of French online courses

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This project will fund a multimedia component of Lakeland College’s online programming in French, including 10 French-language videos. This will enable Lakeland College to enhance the quality and accessibility of its Early Learning and Child Care Certificate and Educational Assistant Certificate programs in French. This project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2018-2019: Amending Agreement.

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Coup d’œil sur la profession : améliorer les cours de français en ligne

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Ce projet financera un volet multimédia à la programmation en ligne en français du Collège Lakeland, notamment dix vidéos en français. Il pourrait ainsi accroître la qualité et l’accès à ses programmes de certificat en éducation préscolaire et en services de garde et de certificat d’assistant en éducation en français. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Campus Saint-Jean : support rural placements

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This project consists of offering Campus Saint-Jean students enrolled in a Bachelor of Education, a Bachelor of Science in bilingual Nursing, and the Health Care Aides Program the opportunity to respond to the high demand for bilingual teachers and health personnel in rural areas by carrying out practicum placements in rural areas. This project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2018-2019: Amending Agreement.

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Campus Saint-Jean : accès, parcours et transitions des apprenants

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Ce projet vise à appuyer les programmes d’enseignement postsecondaire du Campus Saint-Jean en renforçant son environnement d’apprentissage et de recherche, en augmentant le nombre d’étudiants... More ≫

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Ce projet vise à appuyer les programmes d’enseignement postsecondaire du Campus Saint-Jean en renforçant son environnement d’apprentissage et de recherche, en augmentant le nombre d’étudiants inscrits et en facilitant l’accès aux programmes du CSJ pour les étudiants francophones et les apprenants du français langue seconde. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Campus Saint-Jean learner access, pathways and transitions

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This project aims to support Campus Saint Jean’s postsecondary education programming by strengthening its learning and research environment, increasing student enrollment, and facilitating access... More ≫

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This project aims to support Campus Saint Jean’s postsecondary education programming by strengthening its learning and research environment, increasing student enrollment, and facilitating access to Campus Saint Jean’s programs for francophone students and French as a second language learners. This project is funded under the Canada–Alberta Agreement on Minority-Language Education and Second-Language Instruction 2018-2019: Amending Agreement.

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Campus Saint-Jean : soutenir les stages en milieu rural

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Ce projet consiste à offrir aux étudiants du Campus Saint-Jean inscrits au baccalauréat en éducation, en sciences infirmières bilingues et au programme de préposé aux soins de santé la possibilité... More ≫

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Ce projet consiste à offrir aux étudiants du Campus Saint-Jean inscrits au baccalauréat en éducation, en sciences infirmières bilingues et au programme de préposé aux soins de santé la possibilité de répondre à la demande accrue d’enseignants et personnel médical bilingue dans les zones rurales en effectuant des stages en milieu rural. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Access Advisory Council annual report

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The Government of Alberta created the Access to the Future Fund to enhance and expand accessible, affordable and high quality learning opportunities within the advanced learning system. The Access... More ≫

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The Government of Alberta created the Access to the Future Fund to enhance and expand accessible, affordable and high quality learning opportunities within the advanced learning system. The Access Advisory Council was appointed in 2006 to provide strategic advice and recommendations regarding the fund's objectives, operation, and reporting.

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