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Renseignements sur la COVID-19 : questionnaire d’évaluation quotidien du ministère de la Santé (Alberta Health)

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Ces questionnaires d’évaluation ont été créés pour aider les écoles, les établissements de soins actifs, les organisateurs d’activités, les employeurs et les exploitants d’établissements commerciaux à réduire le risque de transmission de la COVID-19 parmi les participants et le personnel. Ils sont conçus pour aider à évaluer les participants qui pourraient présenter des symptômes ou avoir été exposés à une personne malade ou qui est un cas confirmé de COVID-19. Le questionnaire d’évaluation quotidien du Ministère de la Santé (Alberta Health) contient des questions distinctes pour les enfants de moins de 18 ans et pour les adultes de 18 ans et plus. Le questionnaire d’évaluation Continuing Care Daily Checklist (en anglais uniquement) est destiné à toutes les personnes (y compris les enfants) qui entrent dans les établissements de soins actifs, y compris les établissements avec services de soutien autorisés, les établissements de soins de longue durée et les hospices en vertu de...

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Renseignements sur la COVID-19 : tous les Albertains qui peuvent se faire vacciner devraient se faire vacciner [French]

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Provides public health guidance on the process of signing up for and receiving a vaccination for COVID-19.

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Renseignements sur la COVID-19 : combien de temps faut-il rester à la maison avant de retourner à l’école

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Un élève qui est tenu de s’isoler en raison de symptômes peut retourner à l’école—avant 10 jours— si son test de dépistage pour la COVID-19 est négatif et qu’il n’a plus de symptômes, tant qu’il... More ≫

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Un élève qui est tenu de s’isoler en raison de symptômes peut retourner à l’école—avant 10 jours— si son test de dépistage pour la COVID-19 est négatif et qu’il n’a plus de symptômes, tant qu’il n’a pas été identifié comme étant entré en contact étroit avec un cas confirmé de COVID-19.

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les établissements préscolaires

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants pendant la pandémie de COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les camps de jour

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les... More ≫

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les camps de jour se déroulent normalement, comme les centres de loisirs, demeurent fermés. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Informations sur la COVID-19 : recommandations relatives au retour à l’apprentissage en classe – scénario 1

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Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique afin de soutenir les leadeurs des écoles et des autorités scolaires afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en... More ≫

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Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique afin de soutenir les leadeurs des écoles et des autorités scolaires afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe en septembre 2020 en vertu du scénario 1 du Plan de retour en classe et de se protéger contre la COVID-19. Le 21 juillet, la ministre de l’Éducation a annoncé que le scénario 1 sera en place, c’est-à-dire un fonctionnement presque normal, avec des mesures sanitaires.

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les lieux de culte

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d’aider les lieux de culte à fonctionner pendant la première étape de la stratégie de relance de l'Alberta.

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Informations sur la COVID-19 : recommandations relatives au retour à l’apprentissage en classe – scénario 2

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Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique pour soutenir les écoles afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe dans le cadre du scénario 2 du Plan... More ≫

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Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique pour soutenir les écoles afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe dans le cadre du scénario 2 du Plan de retour en classe 2020-2021. Le scénario 2 signifie un retour partiel à l’apprentissage en classe, avec des mesures sanitaires supplémentaires.

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les centres de personnes âgées et les organismes qui offrent des services aux personnes âgées

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Ce document a été élaboré pour aider les centres pour personnes âgées et les responsables d’organismes qui offrent des services aux personnes âgées à réduire le risque de transmission de la... More ≫

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Ce document a été élaboré pour aider les centres pour personnes âgées et les responsables d’organismes qui offrent des services aux personnes âgées à réduire le risque de transmission de la COVID-19 entre participants (y compris les travailleurs, les bénévoles, les clients et le grand public).

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les concerts vocaux

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Ce document a été élaboré en vue d'aider les personnes qui planifient des concerts vocaux en plein air (vocaliste avec ou sans groupe) à réduire le risque de transmission de la COVID-19 parmi les... More ≫

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Ce document a été élaboré en vue d'aider les personnes qui planifient des concerts vocaux en plein air (vocaliste avec ou sans groupe) à réduire le risque de transmission de la COVID-19 parmi les participants (y compris les travailleurs, les bénévoles, les clients et le grand public). Les directives portent sur les mesures de santé publique et de prévention et de contrôle de l'infection propres à ces types de concerts.

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