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La vie en Alberta au rythme de la langue et de la culture : un concours d'art pour les élèves : guide et dossier de participation

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Pour célébrer la Semaine de l’éducation internationale, l’International Education Services Branch invite les élèves de la maternelle à la 12e année en Alberta à participer au concours d’art « La... More ≫

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Pour célébrer la Semaine de l’éducation internationale, l’International Education Services Branch invite les élèves de la maternelle à la 12e année en Alberta à participer au concours d’art « La vie en Alberta au rythme de la langue et de la culture » (Life in Alberta to the Beat of Language and Culture).

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les établissements préscolaires

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants pendant la pandémie de COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les garderies et les services de garde extrascolaires

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en... More ≫

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les camps de jour

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les... More ≫

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les camps de jour se déroulent normalement, comme les centres de loisirs, demeurent fermés. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Guide sur le rôle parental après la séparation (RPAS)

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Ce guide a pour but d'aider les parents et les tuteurs qui se séparent ou qui divorcent à comprendre le processus juridique de la séparation (ou du divorce), la façon dont leurs enfants sont... More ≫

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Ce guide a pour but d'aider les parents et les tuteurs qui se séparent ou qui divorcent à comprendre le processus juridique de la séparation (ou du divorce), la façon dont leurs enfants sont susceptibles de se sentir et de se comporter, et ce qu'il faut savoir pour faire des choix positifs quant à la façon de continuer d'élever ses enfants, séparément et ensemble.

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Aperçu des services en français fournis actuellement par le gouvernement de l’Alberta

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Cette fiche d’information offre une liste non-exhaustive des programmes, services et ressources en français dont le gouvernement de l’Alberta assure la prestation par l’intermédiaire de divers... More ≫

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Cette fiche d’information offre une liste non-exhaustive des programmes, services et ressources en français dont le gouvernement de l’Alberta assure la prestation par l’intermédiaire de divers ministères et secteurs.

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Profil statistique de la francophonie en Alberta

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Cette fiche d’information présente des statistiques sur la population d’expression française en Alberta.

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Enjeux en matière de sécurité et de responsabilité environnementale dans les domaines professionnels des FCT

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Cette ressource des Fondements en carrières et technologies (FCT) relative à la sécurité et la responsabilité environnementale est conçue pour appuyer les enseignants des FCT et les directions... More ≫

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Cette ressource des Fondements en carrières et technologies (FCT) relative à la sécurité et la responsabilité environnementale est conçue pour appuyer les enseignants des FCT et les directions d’école lors de la mise en oeuvre des FCT et du maintien de milieux d’apprentissage sains et sécuritaires qui contribuent à la création d’une culture de sensibilisation à la santé et à la sécurité

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L’activité physique dans les écoles de l’Alberta : lignes directrices sur la sécurité : maternelle – 12e année [2014]

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Le but des lignes directrices est de sensibiliser les enseignants aux pratiques éducatives sécuritaires afin de minimiser le risque inhérent; et d'encourager les autorités scolaires à formuler des... More ≫

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Le but des lignes directrices est de sensibiliser les enseignants aux pratiques éducatives sécuritaires afin de minimiser le risque inhérent; et d'encourager les autorités scolaires à formuler des politiques, et les écoles à élaborer des plans et des procédures, pour la sécurité de leurs élèves.

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Manucure 1 : EST1070 – document d'appui : ensemble d'outils destiné aux enseignants du cours EST1070

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Ce document se veut une aide précieuse pour l’enseignant qui planifie son cours et qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses connaissances personnelles. Il comprend les... More ≫

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Ce document se veut une aide précieuse pour l’enseignant qui planifie son cours et qui peut l’adapter comme il l’entend, selon ses préférences et ses connaissances personnelles. Il comprend les éléments nécessaires pour que l’élève puisse atteindre les résultats d’apprentissage du cours EST1070 : Manucure 1. Il a été élaboré conformément au programme d’études de l’Alberta.

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