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Board development : évaluation du rendement de votre directeur général

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Le Board Development Program publie des bulletins d'information qui contiennent une variété de questions relatives aux conseils d'administration. Dans ce bulletin d'information vous aurez accès... More ≫

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Le Board Development Program publie des bulletins d'information qui contiennent une variété de questions relatives aux conseils d'administration. Dans ce bulletin d'information vous aurez accès à des suggestions précises et objectives pour vous aider à évaluer le rendement des cadres supérieurs.

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Board development : embauche du directeur général idéal pour votre organisme : tous n'entrent pas dans le même moule

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Embauche du directeur général idéal pour votre organisme : tous n'entrent pas dans le même moule, Le titre en dit long n'est-ce pas?

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Board development : vous voulez être membre d'un conseil

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Si vous venez tout juste de vous joindre à un conseil d'administration ou si vous pensez le faire, ces renseignements vous seront utiles!

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Board development : planification stratégique et gérance

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Le conseil d'administration joue un rôle important en matière de planification stratégique. La planification stratégique permet aux membres du conseil de participer directement à l'avenir d'un... More ≫

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Le conseil d'administration joue un rôle important en matière de planification stratégique. La planification stratégique permet aux membres du conseil de participer directement à l'avenir d'un organisme. Ce bulletin d'information présente des renseignements sur les premières étapes à effectuer.

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Livret de victime de crime = Victim of crime handbook

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Au Canada, tout le monde est protégé par la loi, et chaque individu a certains droits, peu importe son origine ethnique, sa culture, sa race, son sexe ou sa religion. Pour ceux qui ont été... More ≫

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Au Canada, tout le monde est protégé par la loi, et chaque individu a certains droits, peu importe son origine ethnique, sa culture, sa race, son sexe ou sa religion. Pour ceux qui ont été affectés par le crime, il existe des programmes et des services pour les assister. Certains immigrants et réfugiés ne sont peut-être pas au courant du système d’aide qui existe et ils peuvent rencontrer des barrières culturelles et linguistiques quand ils essaient d’accéder certains services utiles à leur cause. Ce livret a été développé pour les aider à franchir les barrières, à réduire leur isolement et pour bâtir des relations ou des rapports entre les communautés immigrantes ou de réfugiés et le système d’aide développé par le pays d’accueil.

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Sciences 10 [programme d'études 2005]

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Le programme de sciences du secondaire part du principe que tout élève devrait avoir la possibilité d’acquérir une culture scientifique, c’est-à-dire d’acquérir dans le domaine des sciences les... More ≫

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Le programme de sciences du secondaire part du principe que tout élève devrait avoir la possibilité d’acquérir une culture scientifique, c’est-à-dire d’acquérir dans le domaine des sciences les connaissances, habiletés et attitudes nécessaires pour résoudre des problèmes et prendre des décisions, tout en développant le goût d’apprendre toute sa vie et en conservant un sentiment d’émerveillement face au monde qui l'entoure. Le programme de Sciences 10 permet à l'élève d’apprendre à travers des expériences variées à explorer, analyser et apprécier l’interdépendance des sciences, de la technologie, de la société et de l’environnement et à en tirer une compréhension qui se reflétera dans sa vie personnelle, son choix de carrière et son avenir.

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Éducation physique (M-12) guide de mise en œuvre : l'ABCD de l’éducation physique

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Le document Éducation physique (M–12) – Guide de mise en oeuvre se propose d’appuyer les enseignants dans la mise en oeuvre du programme visant l’atteinte des résultats d’apprentissage établis... More ≫

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Le document Éducation physique (M–12) – Guide de mise en oeuvre se propose d’appuyer les enseignants dans la mise en oeuvre du programme visant l’atteinte des résultats d’apprentissage établis dans le programme d’études d’éducation physique, M–12 (2000). Ce guide est conçu de manière à permettre aux élèves d’acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour mener une vie active et saine. Ce guide réunit les conseils et la contribution d’un grand nombre d’éducateurs de l’Alberta, et nous leur sommes extrêmement reconnaissants.

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