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Sur les voies de l’espoir : pratiques exemplaires en matière de prévention du suicide dans les écoles de l’Alberta

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Sur les voies de l’espoir est une ressource qui parle du rôle des écoles dans la prévention du suicide. Elle fournit des informations sur le renforcement des capacités d’intervention dans les... More ≫

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Sur les voies de l’espoir est une ressource qui parle du rôle des écoles dans la prévention du suicide. Elle fournit des informations sur le renforcement des capacités d’intervention dans les écoles, y compris la sensibilisation, la création d'un langage et d'une compréhension partagée, prévoir l’incidence de la diversité culturelle, et le renforcement des partenariats avec les parents et les tuteurs. La ressource partage des informations sur la manière dont les écoles et les autorités scolaires peuvent soutenir la prévention, l'intervention et la postvention du suicide.

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Plan de retour en classe 2020-2021

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Ce plan de retour en classe du préscolaire à la 12e année fait partie de la stratégie de relance du gouvernement de l’Alberta qui a été annoncée le 30 avril 2020. Il envisage trois scénarios qui... More ≫

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Ce plan de retour en classe du préscolaire à la 12e année fait partie de la stratégie de relance du gouvernement de l’Alberta qui a été annoncée le 30 avril 2020. Il envisage trois scénarios qui pourraient exister lorsque l’année scolaire 2020-2021 commencera en septembre. Le 21 juillet, la ministre de l’Éducation a annoncé que les écoles accueilleront les élèves selon le scénario 1 — fonctionnement presque normal, avec des mesures sanitaires.

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Enseignants formés localement : trousse de promotion de l'enseignement comme voie de carrière

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Le but du projet est de créer une trousse d’outils pour inciter les élèves du secondaire 1er et 2e cycles ainsi que les étudiants universitaires qui parlent français, dans la région d’Edmonton, à... More ≫

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Le but du projet est de créer une trousse d’outils pour inciter les élèves du secondaire 1er et 2e cycles ainsi que les étudiants universitaires qui parlent français, dans la région d’Edmonton, à choisir l’enseignement en français dans les programmes d’immersion française ou de français langue seconde comme voie de carrière. Ce projet sera financé dans le cadre de l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2019-2020 à 2022-2023, qui inclut un engagement pour une amélioration continue de recrutement et rétention d’enseignants francophones et de français langue seconde.

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Entente Canada-Alberta sur les services en Français [lignes directrices]

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L’Entente Canada-Alberta sur les services en français a pour but de financer des projets qui permettent de créer, de mettre en œuvre et d’améliorer les services en français en Alberta. Cette... More ≫

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L’Entente Canada-Alberta sur les services en français a pour but de financer des projets qui permettent de créer, de mettre en œuvre et d’améliorer les services en français en Alberta. Cette ressource fournit des informations sur les critères d'éligibilité, les paramètres de financement, le processus de candidature et les critères d'évaluation.

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Coup d’œil sur la profession : améliorer les cours de français en ligne

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Ce projet financera un volet multimédia à la programmation en ligne en français du Collège Lakeland, notamment dix vidéos en français. Il pourrait ainsi accroître la qualité et l’accès à ses... More ≫

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Ce projet financera un volet multimédia à la programmation en ligne en français du Collège Lakeland, notamment dix vidéos en français. Il pourrait ainsi accroître la qualité et l’accès à ses programmes de certificat en éducation préscolaire et en services de garde et de certificat d’assistant en éducation en français. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Projet complémentaire : répondre aux besoins langagiers des élèves francophones en milieu minoritaire : une approche sur mesure pour l’Alberta

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Dans le cadre de ce projet, les quatre conseils scolaires francophones collaboreront à la mise à jour des ressources d’évaluation existantes de Français et Mathématiques en faire des outils... More ≫

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Dans le cadre de ce projet, les quatre conseils scolaires francophones collaboreront à la mise à jour des ressources d’évaluation existantes de Français et Mathématiques en faire des outils fiables et justes qui reflètent davantage le contexte actuel de l’enseignement en français en milieu minoritaire en Alberta. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2019-2020.

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Projet d'immobilisation : Alberta - École les Cyprès, expansion de la garderie et prématernelle (Les Joyeux Colibris), année cible : 2018-2019

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Ce projet pluriannuel assurera l’expansion de la nouvelle école les Cyprès à Medicine Hat en ajoutant 202 m² d’unités mobiles permanentes pour accueillir la garderie et prématernelle Les Joyeux... More ≫

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Ce projet pluriannuel assurera l’expansion de la nouvelle école les Cyprès à Medicine Hat en ajoutant 202 m² d’unités mobiles permanentes pour accueillir la garderie et prématernelle Les Joyeux Colibris au profit de la communauté francophone locale. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Campus Saint-Jean : accès, parcours et transitions des apprenants

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Ce projet vise à appuyer les programmes d’enseignement postsecondaire du Campus Saint-Jean en renforçant son environnement d’apprentissage et de recherche, en augmentant le nombre d’étudiants... More ≫

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Ce projet vise à appuyer les programmes d’enseignement postsecondaire du Campus Saint-Jean en renforçant son environnement d’apprentissage et de recherche, en augmentant le nombre d’étudiants inscrits et en facilitant l’accès aux programmes du CSJ pour les étudiants francophones et les apprenants du français langue seconde. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Campus Saint-Jean : soutenir les stages en milieu rural

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Ce projet consiste à offrir aux étudiants du Campus Saint-Jean inscrits au baccalauréat en éducation, en sciences infirmières bilingues et au programme de préposé aux soins de santé la possibilité... More ≫

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Ce projet consiste à offrir aux étudiants du Campus Saint-Jean inscrits au baccalauréat en éducation, en sciences infirmières bilingues et au programme de préposé aux soins de santé la possibilité de répondre à la demande accrue d’enseignants et personnel médical bilingue dans les zones rurales en effectuant des stages en milieu rural. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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Projet d'immobilisation : Alberta - École Joseph-Moreau School, centre communautaire, années cibles : 2018-2022

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Ce projet pluriannuel financera la rénovation du gymnase de l’actuelle vielle école Joseph-Moreau à Edmonton pour accommoder un centre communautaire. L’espace communautaire exigera un travail de... More ≫

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Ce projet pluriannuel financera la rénovation du gymnase de l’actuelle vielle école Joseph-Moreau à Edmonton pour accommoder un centre communautaire. L’espace communautaire exigera un travail de démolition minutieux de l’école pour assurer la préservation du gymnase. Ce projet est financé dans le cadre de l’Entente modificatrice à l’Entente Canada-Alberta relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde 2018-2019.

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