All Resources

L’importance des relations positives : utiliser le soutien relationnel pour faire une différence positive dans les écoles de l’Alberta

Description

Cette ressource fournit des renseignements et des idées pratiques pour: comprendre l'importance et identifier des stratégies pour renforcer des relations positives entre élève et adultes dans le... More ≫

Description

Cette ressource fournit des renseignements et des idées pratiques pour: comprendre l'importance et identifier des stratégies pour renforcer des relations positives entre élève et adultes dans le milieu scolaire; guider la discussion, réfléchir à la pratique et établir un langage commun autour du concept du soutien relationnel dans les écoles et son potentiel pour améliorer la santé mentale et le bienêtre, ainsi que pour améliorer l'engagement et la réussite scolaire des élèves; et élaborer une compréhension commune des avantages et des composantes du soutien relationnel dans le cadre d'un solide continuum d’appuis et de services.

Tags

Relationships matter : how relational-based supports can make a positive difference in Alberta schools

Description

In 2021 Alberta's government re-introduced an enhanced Wellness, Resiliency and Partnerships (WRaP) program to help students with Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) across the province reach... More ≫

Description

In 2021 Alberta's government re-introduced an enhanced Wellness, Resiliency and Partnerships (WRaP) program to help students with Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) across the province reach their full potential. The specialized FASD supports embedded into the school's continuum of supports and services ensure students with FASD are able to get the most out of their school community through engagement, academic success and enhanced social, emotional and physical well-being. A key component of this continuum are relational-based supports as outlined in this resource.

Tags

Développer des communautés par l'entremise d'un gouvernement à l'échelle locale : guide d'enseignement et d'apprentissage

Description

Le programme d'études sociales de l'Alberta de 6e année est axé sur la citoyenneté, l'identité et les processus démocratiques de prise de décision au sein de notre société. Les élèves explorent... More ≫

Description

Le programme d'études sociales de l'Alberta de 6e année est axé sur la citoyenneté, l'identité et les processus démocratiques de prise de décision au sein de notre société. Les élèves explorent des moyens de participer aux processus démocratiques, de s'impliquer dans leurs communautés et de développer des croyances, des valeurs et des attitudes qui leur permettent d'effectuer des changements. Le sujet de l'administration locale est un lieu naturel pour les élèves d'enquêter sur la façon dont les problèmes, les défis et les décisions sont traités dans les communautés. Les ressources sur le développement des communautés par le biais du gouvernement local offrent aux élèves la possibilité d'explorer le gouvernement local dans le contexte de leur propre communauté et d'autres communautés. Les ressources appuient le résultat d'apprentissage général 6.1 du programme d'études d'études sociales de l'Alberta. Ils sont basés sur une hypothèse fondamentale selon laquelle les élèves doivent...

Tags

Building communities through local government : a resource for teaching and learning about municipal governments : Alberta Grade 6 Social Studies

Description

The Alberta Grade 6 Social Studies program of studies focuses on citizenship, identity and democratic processes of decision-making within our society. Students explore ways to participate in... More ≫

Description

The Alberta Grade 6 Social Studies program of studies focuses on citizenship, identity and democratic processes of decision-making within our society. Students explore ways to participate in democratic processes, be involved in their communities and develop beliefs, values and attitudes that empower them to effect change. The topic of local government is a natural place for students to investigate how issues, challenges and decisions are dealt with in communities. The Building Communities Through Local Government resources provide opportunities for students to explore local government in the context of their own and other communities. The resources support General Outcome 6.1 of the Alberta Social Studies program of studies. They are based on a fundamental assumption that students should be involved in decision-making and encouraged to consider ways that they can be active, participatory and engaged citizens.

Tags