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Conseil consultatif des parents : fiche d’information

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Le Conseil consultatif des parents auprès de la ministre est un groupe formé de 40 parents albertains qui font part de leurs commentaires à la ministre de l’Éducation et au gouvernement concernant... More ≫

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Le Conseil consultatif des parents auprès de la ministre est un groupe formé de 40 parents albertains qui font part de leurs commentaires à la ministre de l’Éducation et au gouvernement concernant les initiatives provinciales en matière d’éducation. Le Conseil réunit des membres ayant divers champs d’intérêt, identités, antécédents et points de vue et provenant de partout en Alberta.

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[Stratégies de sécurité : considérations pour les personnes victimes de violence familiale]

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This resource guide is designed to assist frontline responders having safety planning discussions with individuals at risk of family violence; this could include police officers, victim service... More ≫

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This resource guide is designed to assist frontline responders having safety planning discussions with individuals at risk of family violence; this could include police officers, victim service workers, shelter staff or social workers. The guide is written in plain language and attempts to broadly identify key issues that responders ought to take into account when developing an effective safety plan.

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les programmes agréés de services de garde en milieu familial et de services de garde collective en milieu familial

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Ce document a été élaboré pour aider les agences agréées de services de garde en milieu familial et les programmes agréés de services de garde collective en milieu familial à réduire le risque de... More ≫

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Ce document a été élaboré pour aider les agences agréées de services de garde en milieu familial et les programmes agréés de services de garde collective en milieu familial à réduire le risque de transmission de la COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les établissements préscolaires

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants pendant la pandémie de COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les garderies et les services de garde extrascolaires

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en... More ≫

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Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

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Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les aires de jeux

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Ce document fournit des directives en matière de santé publique pour assurer la sécurité des enfants, des familles et des communautés dans les aires de jeux.

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Programme d’études des FCT [Fondements en carrières et technologies]

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Les Fondements en carrières et technologies (FCT) est un programme optionnel qui permet aux élèves d’explorer leurs champs d’intérêt et leurs passions tout en découvrant une gamme de possibilités... More ≫

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Les Fondements en carrières et technologies (FCT) est un programme optionnel qui permet aux élèves d’explorer leurs champs d’intérêt et leurs passions tout en découvrant une gamme de possibilités de carrières et de domaines professionnels. Le programme d’études des FCT est composé de 14 résultats d’apprentissage qui s’appliquent à tous les niveaux de la 5e à la 9e année. Ces résultats d’apprentissage décrivent ce que les élèves devraient apprendre et ce qui sera évalué.

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Le rôle des AGH/AAH dans le soutien de l'apprentissage et du bienêtre des élèves

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Cette fiche présente les effets positifs des alliances gais-hétérosexuels/allosexuels-hétérosexuels.

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L’outil d’évaluation en salle de classe FCT

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Alberta Education a développé un outil d’évaluation en salle de classe pour chacun des résultats d’apprentissage. Cet outil permet de tenir compte du fait que tous les élèves n’apprennent pas de... More ≫

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Alberta Education a développé un outil d’évaluation en salle de classe pour chacun des résultats d’apprentissage. Cet outil permet de tenir compte du fait que tous les élèves n’apprennent pas de la même manière ni au même rythme. L’outil d’évaluation en salle de classe offre des indicateurs de rendement regroupés selon trois étapes: l’acquisition, de l’application et de l’adaptation.

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Habiletés, connaissances et technologies à explorer dans les domaines professionnels des FCT

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Ces listes ne sont pas exhaustives, mais elles présentent un certain nombre des habiletés, des connaissances et des technologies associées à un domaine professionnel donné. Elles peuvent donc... More ≫

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Ces listes ne sont pas exhaustives, mais elles présentent un certain nombre des habiletés, des connaissances et des technologies associées à un domaine professionnel donné. Elles peuvent donc servir de point de départ à la précision des habiletés, des connaissances et des technologies à considérer au moment de la planification des défis ou des tâches des FCT

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