All Resources

Plan pour l’année scolaire 2021-2022

Description

La mise en œuvre du Plan pour l’année scolaire 2021–2022 est sujette à des modifications et à des directives de la part de la médecin hygiéniste en chef. Alberta Education continuera à consulter... More ≫

Description

La mise en œuvre du Plan pour l’année scolaire 2021–2022 est sujette à des modifications et à des directives de la part de la médecin hygiéniste en chef. Alberta Education continuera à consulter ses partenaires en éducation dans le cadre de cet important processus.

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : questionnaire d’évaluation quotidien du ministère de la Santé (Alberta Health)

Description

Ces questionnaires d’évaluation ont été créés pour aider les écoles, les établissements de soins actifs, les organisateurs d’activités, les employeurs et les exploitants d’établissements... More ≫

Description

Ces questionnaires d’évaluation ont été créés pour aider les écoles, les établissements de soins actifs, les organisateurs d’activités, les employeurs et les exploitants d’établissements commerciaux à réduire le risque de transmission de la COVID-19 parmi les participants et le personnel. Ils sont conçus pour aider à évaluer les participants qui pourraient présenter des symptômes ou avoir été exposés à une personne malade ou qui est un cas confirmé de COVID-19. Le questionnaire d’évaluation quotidien du Ministère de la Santé (Alberta Health) contient des questions distinctes pour les enfants de moins de 18 ans et pour les adultes de 18 ans et plus. Le questionnaire d’évaluation Continuing Care Daily Checklist (en anglais uniquement) est destiné à toutes les personnes (y compris les enfants) qui entrent dans les établissements de soins actifs, y compris les établissements avec services de soutien autorisés, les établissements de soins de longue durée et les hospices en vertu de...

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : combien de temps faut-il rester à la maison avant de retourner à l’école

Description

Un élève qui est tenu de s’isoler en raison de symptômes peut retourner à l’école—avant 10 jours— si son test de dépistage pour la COVID-19 est négatif et qu’il n’a plus de symptômes, tant qu’il... More ≫

Description

Un élève qui est tenu de s’isoler en raison de symptômes peut retourner à l’école—avant 10 jours— si son test de dépistage pour la COVID-19 est négatif et qu’il n’a plus de symptômes, tant qu’il n’a pas été identifié comme étant entré en contact étroit avec un cas confirmé de COVID-19.

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les programmes agréés de services de garde en milieu familial et de services de garde collective en milieu familial

Description

Ce document a été élaboré pour aider les agences agréées de services de garde en milieu familial et les programmes agréés de services de garde collective en milieu familial à réduire le risque de... More ≫

Description

Ce document a été élaboré pour aider les agences agréées de services de garde en milieu familial et les programmes agréés de services de garde collective en milieu familial à réduire le risque de transmission de la COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les établissements préscolaires

Description

Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants pendant la pandémie de COVID-19. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les garderies et les services de garde extrascolaires

Description

Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en... More ≫

Description

Ce document fournit des directives en matière de santé et de sécurité pour la garde d’enfants que tous les exploitants d’établissements de garde d’enfants doivent suivre. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

Tags

Renseignements sur la COVID-19 : directives pour les camps de jour

Description

Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les... More ≫

Description

Ce document fournit des directives en matière de santé publique dans le but d'aider les prestataires de camps de jour à ouvrir pendant la pandémie de COVID-19, alors bon nombre des endroits où les camps de jour se déroulent normalement, comme les centres de loisirs, demeurent fermés. Également disponible en anglais; voir l’onglet « Related ».

Tags

Renseignements sur la COVID-19. Élève malade : consignes à suivre si un élève présente des symptômes de la COVID-19

Description

Ce document fournit des directives sur ce qu’il faut faire si un élève présente des symptômes de la COVID-19.

Tags

Informations sur la COVID-19 : recommandations relatives au retour à l’apprentissage en classe – scénario 1

Description

Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique afin de soutenir les leadeurs des écoles et des autorités scolaires afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en... More ≫

Description

Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique afin de soutenir les leadeurs des écoles et des autorités scolaires afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe en septembre 2020 en vertu du scénario 1 du Plan de retour en classe et de se protéger contre la COVID-19. Le 21 juillet, la ministre de l’Éducation a annoncé que le scénario 1 sera en place, c’est-à-dire un fonctionnement presque normal, avec des mesures sanitaires.

Tags

Informations sur la COVID-19 : recommandations relatives au retour à l’apprentissage en classe – scénario 2

Description

Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique pour soutenir les écoles afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe dans le cadre du scénario 2 du Plan... More ≫

Description

Ce document fournit des recommandations en matière de santé publique pour soutenir les écoles afin d’assurer un retour sécuritaire à l’apprentissage en classe dans le cadre du scénario 2 du Plan de retour en classe 2020-2021. Le scénario 2 signifie un retour partiel à l’apprentissage en classe, avec des mesures sanitaires supplémentaires.

Tags